Une philosophie : « Be You ! »

Kedge lance une réforme d’ampleur de ses parcours en structurant une nouvelle offre entre Bordeaux et Marseille. En voici les points clés avec Nathalie Hector, Directrice du programme école.

La directrice Nathalie Hector nous présente le programme Be You
La directrice Nathalie Hector nous présente le programme Be You

    Kedge lance une réforme d’ampleur de ses parcours en structurant une nouvelle offre entre Bordeaux et Marseille. En voici les points clés avec Nathalie Hector, Directrice du programme école.

    Peut-on rappeler la marque de fabrique de l’école ?

    Notre pédagogie est basée sur l'apprentissage par l'action. Au sein du programme grande école, nous sommes totalement dans cet esprit avec au total un tiers de la formation orienté dans cette direction. En conséquence, nous proposons une grande flexibilité à nos étudiants pour élaborer un parcours à la carte. Ce qui ne nous empêche pas d'offrir un large panel de spécialités pour ceux qui le souhaitent. Mais aujourd'hui, nous avons voulu aller encore plus loin en proposant des parcours différents entre nos deux implantations : Marseille et Bordeaux. Ainsi, pour les élèves de M1 et de M2, nous pourrons offrir aussi bien des parcours hyper spécialisés ou à la carte. Cette offre correspond à notre philosophie intitulée « Be You », qui consiste à permettre aux jeunes de se construire par eux-mêmes.

    Cela change quoi fondamentalement ?

    L’accompagnement des étudiants sera désormais beaucoup plus poussé pour les aider à réfléchir et l’éventail des enseignements beaucoup plus large. Du coup, nous pourrons mieux orienter nos étudiants et offrir des cours beaucoup plus pointus. Une fois sur le marché du travail, nos diplômés pourront mieux valoriser leur cursus chez nous… et donc mieux se vendre.

    Le numérique joue-t-il un rôle important dans cette nouvelle approche ?

    Le digital occupe une place important à Kedge. Les cours fondamentaux sont déjà dispensés à distance pour laisser du temps aux étudiants pour leurs projets et faciliter leur organisation pour, par exemple, débuter un stage ou partir à l'étranger. Force est de constater que cela fonctionne bien, d'autant que nos élèves ne veulent plus de cours à l'ancienne. La nouvelle génération veut vivre une véritable expérience pour apprendre ou être évaluée. Je suis par exemple convaincu que les notes vont disparaitre. A l'avenir, il faudra mesurer les capacités à proposer et imaginer des solutions ou concevoir des projets ou encore travailler ensemble.

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